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三门峡市一高创新教育悄然布局

来源:时间:2018-01-11 浏览:

制定创新方案,构建创新体系,建设创客基地,成立创客社团,举办创意沙龙,组织创新大赛,加强创新管理,打造创新平台……三门峡市一高创新教育悄然布局,逐步形成完善的创新教育体系,让“创新”教育成为一高新的教育品牌。

为加快教育教学改革的步伐,加强中学生创新素养的培育,打造中学生创新能力培养的平台,更多地培养新时代创新型人才,打造一高创新教育品牌,促进学校又好又快发展,20171227,三门峡市一高颁布了《三门峡市一高创新教育实施方案》,为一高创新教育理清了思路、奠定了基础。

该方案明确了学校实施创新教育的目标是“人人接受创新教育,人人拥有创新思维,人人参加创新实践,人人具有创新能力”,方案指明我校创新教育主要从三个方面六大内容进行实施,三大方面即创新思维、创新表达、创新实践,六大内容即创新管理、创新课堂、创新表达、创新能力、创客空间、创意创新发明等。一高与郑州大通专利代理有限公司、北京未名新起点教育咨询有限公司、河南日报报业集团大河书局、河南妙果教育科技有限公司、江苏学亦教育科技有限公司等社会机构开展紧密合作,通过创客社团、创意沙龙、小制作发明竞赛、发明专利申报、参加基础知识与创新能力大赛、创新作文大赛、“北大培文杯”全国青少年创意写作大赛、创新英语竞赛、创客教育与VEX等机器人、3D打印等竞赛、“学案+小组教学+极课”有效精准教学模式以及校园管理模式创新等教育途径,为师生提供良好的发展平台,努力培养知识基础扎实、富有智慧、思维活跃的新时代中学生。

121开始,以市一高创客社成员为主,师生积极参与的“创意沙龙”活动,已成功举办了4期,共有200余人次参加了活动。在每一期活动中,无论是16岁的高一学生,还是53岁的“大山老师”,都踊跃发表创意、热烈讨论,交流协作、相互完善思路,大家的奇思妙想、奇特创意精彩纷呈,“金点子”层出不穷,创意沙龙真正成为了我校师生展示自我、创新发明的大舞台。在大通公司的支持下,从“创新沙龙”活动中选出的17个优秀创意已转化为了专利,并已通过初审,预计将能拿到发明专利证书,更多的创意正在专利师指导下形成创意文案或发明专利。

1230,市一高作为三门峡市唯一的全国基础知识与创新能力大赛考点,顺利举行“全国中学生基础知识与创新能力大赛”初赛,243位高一、高二优秀学生参加了比赛。在大赛前,我校老师对参赛学生进行了精心的辅导和动员;在比赛中,工作人员认真组织、严格监考;参赛学生积极应考、自信满满,相信我校学生的创新潜质一定能在该项赛事中精彩展现。

为培养学生的创新思维能力,提高语文素养,进一步激发学生的阅读与写作的兴趣,162名学生参加了15学校组织的语文素材作文大赛。这些作文的素材全部来源于高中语文课本中的古诗文,将优秀传统文化与当前社会生活相结合,培养了学生关注生活、善于思考的语文素养,相信他们会在文学创作的道路上越走越远。另外,高一、高二2000余名学生参加的“希望之星”英语大赛、575名学生参加的全国中小学生创新作文大赛、528名学生参加的“北大培文杯”全国青少年创意写作大赛中英文初赛正在积极筹备中。

201711月中旬开始,经过认真规划和积极建设,近400平方米的市一高创客基地的建设工作即将完成,机器人活动中心、3D打印中心及金工、木工、电工、缝纫等steam教学中心一应俱全。基地的建成,将为学校师生实现创意、开展发明创造、培养创新能力提供一流的教学条件和创新环境。

更为可喜的是,三门峡市一高被评定为河南省省级创客教育试点校,是全市高中学段两所省级创客教育试点校之一。

创新教育悄然布局,创新体系全面完善,三门峡市一高必将通过创新教育实践,使教师牢固树立创新理念,践行创新精神,使学生充分发展创新意识,养成创新能力;相信经过三年的培养,我校学生将人人具有创新思维和创新能力,创新教育必将成为一高学子身上独有的标牌和印记,必将深刻影响一高学子的未来。